Школьный парламент

Общественная активность учащихся
В школе действует система самоуправления, обеспечивающая социализацию каждого ребенка. В школьный совет учащихся входят ученики 8-11 классов. Ученический совет является инициатором творческой работы и направляет деятельность классных ученических Советов.

Школьное самоуправление-режим единой и самостоятельной жизни, при котором каждый ученик может определить свое место, проявить свои возможности и способности. Для развития активности детского коллектива решающую роль играет стиль взаимоотношений взрослых и детей. Здесь вера в силы детей, стремление к максимальному использованию и развитию их инициативы, самостоятельности, воспитание их самостоятельности в решении всех вопросов жизнедеятельности коллектива.

Ученическое самоуправление требует тесной взаимосвязи детей и педагогов. Дети нуждаются в помощи взрослых, особенно если у них есть проблемы во взаимоотношениях. Педагог, обладающий психологическими знаниями и педагогическим опытом, может своевременно предотвращать конфликты в коллективе, направлять деятельность ребенка в нужное русло, помогать ребенку в решении проблем, укреплении своего места. Не делая работу за ребенка, они только помогают, иначе дети будут более формально относиться к своим услугам. Для того, чтобы дети на самом деле были организаторами определенных частей работы, недостаточно просто предоставить им право, необходимо научить их выполнять свои обязанности и пользоваться своими правами. Родительский комитет также оказывает поддержку и оказывает различную помощь.